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        高中政治編輯
        【新人教版】(新教材)2022年高中政治第1單元探索世界與把握規律第2課課時2運動的規律性教案必修4.doc
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        • 資源類別教案
          資源子類同步教案
        • 教材版本部編版(新教材)
          所屬學科高中政治
        • 適用年級高二年級
          適用地區全國通用
        • 文件大小1324 K
          上傳用戶神奇妙妙屋
        • 更新時間2022/11/30 13:51:20
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        資源簡介

        1.運動的含義:哲學上所講的運動,是指宇宙間一切事物、現象的變化和過程。

        2.物質和運動的辯證關系

        (1)物質是運動的物質。運動是物質固有的根本屬性存在方式。世界上不存在脫離運動的物質。

        試判斷:運動是物質的唯一特性,使事物處于顯著的變化之中。(  )

        提示 ×。物質的唯一特性是客觀實在性,運動是物質固有的根本屬性和存在方式。運動不一定是顯著的變化,二者不能混淆。

        (2)運動是物質的運動。脫離物質的運動是根本不存在的。

        3.規律的含義:規律是事物運動過程中固有的本質的、必然的、穩定的聯系。

        試判斷:太陽東升西落,這是自然界的規律。(  )

        提示 ×。這不是規律,這是規律發生作用的表現。

        4.規律的特點

        (1)客觀性:規律是客觀的,是不以人的意志為轉移的,既不能被創造,也不能被消滅。

        (2)普遍性:自然界、人類社會和人的思維,其運動、變化和發展過程都有其固有的規律。

        試判斷:規律有好壞之分,是永恒不變的、無條件的。(  )

        提示 ×。規律是客觀的,沒有好壞之分,當客觀物質發生變化時,規律也會發生變化;規律的存在和發生作用是有條件的,要在運動中把握規律。

        請思考:人們可以認識和利用規律,這是否意味著人們可以改變或創造規律?

        提示 人們可以認識和利用規律。但規律是客觀的,人既不能創造規律,也不能改變規律。人們只能改變規律發生作用的條件和形式。

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